Universidades de Nuevo León se preparan para el reto de la inteligencia artificial
Mario Adrián Flores, vicepresidente y director del Campus Monterrey del ITESM, afirmó que la inteligencia artificial tiene buenos y malos usos, por lo que se debe de enfocar en hacer un uso positivo
Autoridades de las instituciones educativas de nivel medio superior y superior de Nuevo León coincidieron en la Mesa de Cambios en que la inteligencia artificial es un reto, pero una gran oportunidad para el desarrollo.
Mario Adrián Flores, vicepresidente y director del Campus Monterrey, afirmó que la inteligencia artificial tiene buenos y malos usos, por lo que se debe de enfocar en hacer un uso positivo
“Es una gran oportunidad para el desarrollo, va a exponenciar mucho el desarrollo y la aplicación del conocimiento.
“El reto va a estar en el uso por parte de las personas, el temor está en cómo se usa por parte de los individuos en el mundo, pero sin duda la inteligencia artificial, la web 3.0, juntos van a exponenciar en una era digital sin precedentes con muchos beneficios”, enfatizó.
Por su parte el rector de la UDEM, Ángel Casán, señaló que una de las posibilidades de la inteligencia artificial es que será una herramienta del profesor para poder utilizar otros métodos de enseñanza.
En tanto, Santos Guzmán, rector de la Máxima Casa de Estudios, destacó los beneficios que se pueden dar en la optimización de recursos, pero insistió que se debe usar con prudencia.
“La inteligencia artificial hay que manejarla con prudencia y demás, pero primero conocer bien acerca de esto.
“Si sabemos aprovecharla, claro, con los cuidados que siempre debieran darse es un salto enorme y hay que estar preparados”, comentó.
Para la Universidad Metropolitana de Monterrey, ven a futuro un cambio en los perfiles de los egresados.
“Se crea un diálogo muy interesante hablando de los perfiles de egreso que van a venir con este profesionista robusto e integralmente formado”, precisó.
Por su parte el rector de la U-ERRE, Mario Páez, señaló que el conocimiento en general se debe usar no solo para generar profesionistas, sino soluciones para los temas más relevantes dentro de una sociedad.
“La inteligencia artificial en la educación al principio lo ves como una amenaza, pero ya analizándolo bien es una gran oportunidad, se va a convertir en una herramienta de estudio.
“Por ejemplo, ya no encargues un ensayo para un examen porque te lo va a sacar la inteligencia artificial, entonces tenemos que cambiar esa mentalidad de los profesores, es una gran herramienta que nos va a ayudar a cambiar los métodos de enseñanza”, aseguró.
